martes, 24 de febrero de 2015

Actividad interactiva 3 (2ª evaluación)

 HASTA EL MARTES 3 DE MARZO (INCLUSIVE)

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¿Por qué en esta nueva técnica de reproducción asistida se necesitan dos madres y un padre?


martes, 17 de febrero de 2015

Para preparar el 2º examen de la 2ª Evaluación

Competencia general:

Debo ser capaz de analizar una situación o problema que se puede plantear a través de un texto o gráfico o dibujo o ilustración. ¿Cómo? Relacionándolo con los contenidos que he estudiado en el tema y elaborando una conclusión o respuesta argumentada y expresada correctamente con el vocabulario adecuado.

Debo alcanzar un adecuado nivel de aproximación y comprensión de los principales problemas científicos de interés social que están a nuestro alcance.

Debo considerar la ciencia como una parte fundamental de la cultura humana.

Contenidos  del  tema 4, La revolución genética
¿Qué tengo que saber?
- Genética mendeliana. Las aportaciones de Mendel. Conceptos fundamentales: raza pura, híbrido, homocigótico, heterocigótico, alelo, dominante, recesivo, genotipo, fenotipo. Base de la herencia, es decir, cómo se transmiten los caracteres.
-El descubrimiento del ADN, el secreto de la vida. El modelo de Watson y Crick. La doble hélice. Del gen a la proteína: transcripción y traducción. Código genético. ADN y ARN.
- Epigenética
- Proyecto Genoma. Su trascendencia.
- Ingeniería genética. Técnicas: ADN recombinante, PCR y Huella Genética. Ejercicios de aplicación.

Problema 8: Otra violación con dos sospechosos

La figura muestra la parte significativa de la autorradiografía resultante de analizar, con una sonda de locus único, varias muestras de ADN en una investigación de violación. Las muestras de ADN fueron las siguientes:
(1) muestra conocida de sangre de la víctima (2) muestra conocida de sangre del sospechoso A
(3) muestra conocida de sangre del sospechoso B
(4) ADN marcadores de tamaño
(5) fracción femenina de la muestra vaginal de la víctima
(6) fracción masculina de la muestra vaginal de la víctima 
Si fuera Ud. el analista de ADN, ¿qué conclusión sacaría?

Problema 7: Violación con dos sospechosos

La figura muestra la parte significativa de la autorradiografía resultante de analizar, con una sonda de locus único, varias muestras de ADN en una investigación de violación. Las muestras de ADN fueron las siguientes:
(1) muestra conocida de sangre de la víctima (2) muestra conocida de sangre del sospechoso A
(3) muestra conocida de sangre del sospechoso B
(4) ADN marcadores de tamaño
(5) fracción femenina de la prueba de ataque sexual
(6) fracción masculina de la prueba de ataque sexual 
Si fuera Ud. el analista de ADN, ¿qué conclusión sacaría?

Problema 4: Investigación de una violación

Esta figura muestra la parte significativa de la autorradiografía de un análisis, con sonda de locus único, de varias muestras de ADN procedentes de la investigación de una violación. Las muestras de ADN se cargaron en las calles del gel de este modo: 
  1. Muestra de sangre de la víctima.
  2. Muestra de sangre del acusado.
  3. Marcadores de tamaño de ADN.
  4. Fracción femenina de la muestra vaginal de la víctima.
  5. Fracción masculina de la muestra vaginal de la víctima.
Si Ud. fuera el analista de ADN, ¿qué conclusión debería sacar?
 










Problema 3: Perfil del padre

La figura muestra los resultados del análisis de huella dactilar de ADN, con una sonda de locus único, para un varón y sus cuatro hijos/as. ¿Qué calle contiene el ADN del padre? 

Problema 2: Determinación de la paternidad 

La autorradiografía de la derecha muestra los resultados de un análisis de huella dactilar de ADN, con una sonda de locus único, aplicado a un varón, una mujer y sus cuatro hijos/as. ¿Cuál de los hijos/as es el que con menor probabilidad desciende de esta pareja?

domingo, 15 de febrero de 2015

Actividad interactiva 2 (2ª Evaluación)

Un tema que ha llevado de cabeza a los genetistas

SE CALCULA QUE DOS PERSONAS TIENEN UNA SIMILITUD DEL 99,9% DE SU ADN. Ese 0,1% tiene que explicar todas las diferencias que hacen que no existan dos seres humanos iguales.

Una explicación a este enigma son los POLIMORFISMOS
¿Qué son? ¿Qué son los SNP? Investiga y pon un ejemplo,

PLAZO: HASTA LAS 00:00 DEL SÁBADO 21 DE FEBRERO

martes, 10 de febrero de 2015