Competencia
general:
Debo ser capaz de analizar una situación o problema
que se puede plantear a través de un texto o gráfico o dibujo o ilustración. ¿Cómo? Relacionándolo con los contenidos que he estudiado en el tema y elaborando una conclusión o respuesta argumentada y expresada correctamente
con el vocabulario adecuado.
Debo alcanzar un adecuado
nivel de aproximación y comprensión
de los principales problemas científicos
de interés social que están a nuestro alcance.
Debo considerar la ciencia como una parte fundamental de la cultura
humana.
Contenidos del tema 2, El Origen y la Evolución de la Vida
¿Qué tengo que
saber?
- ¿Qué es la vida?
-
Desarrollo histórico de las diferentes teorías sobre el origen de la
vida: desde la generación espontánea hasta la teoría de Oparín-Haldane,
la experiencia de Miller y las aportaciones de Redi y Pasteur.
- ¿Qué es la evolución biológica?
- Teorías predarwinistas. Caracter finalista de la evolución (tiene una finalidad)
- Darwin y Wallace: teoría de la evolución por selección natural. Caracter no finalista de la evolución (azar)
- Teorías postdarwinistas
